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语数外学习杂志
语数外学习杂志(订阅)
业务类型:杂志征订
主管单位:湖北第二师范学院
主办单位:湖北第二师范学院
国际ISSN:1005-6351
国内刊号:42-1356/G4
创刊时间:1985年
出刊周期:月刊
期刊开本:16开
邮发代号:38-165
期刊主编:严文清
编辑部电话:027-88913828
语数外学习杂志简介
《语数外学习》(月刊)创刊于1985年,由湖北省教育厅主管、湖北第二师范学院主办的优秀教育类期刊。中国知网收录期刊,ASPT来源期刊。本刊为高等院校、高职院校,中等职业及中小学等院校的教育工作者发表各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。

《语数外学习》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

《语数外学习》的官方网址:www.yushuwaixuexi.com。地址:武汉市雄楚大道229-1号春林庭院综A-801室。 《语数外学习》杂志目前高中版高一年级版本高中版高二年级版本高中版高三年级版本已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。

语数外学习杂志影响力/权威度/获得荣誉
  • 国家新闻出版总署收录
  • 维普期刊收录期刊收录
  • 中国知网收录期刊收录
  • 万方数据收录期刊收录
  • 龙源期刊收录期刊收录
  • 湖北省优秀期刊
  • 中国外语教学期刊质量检测入网刊物
  • 中国期刊协会赠建全国百家期刊阅览室指定赠送刊物
  • DC数据
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  • 国家图书馆馆藏
  • 上海图书馆馆藏
语数外学习杂志栏目设置
教材透视、课改视点、课堂设计、课例剖析、教学探索、考纲解读、学法指导、经验分享、作文导航
语数外学习杂志范例
  • 投稿作者:于晓颖 点击次:20高中英语有效复习的原则
    摘要:《语数外学习杂志》2014年第十一期一、适当集中、总结规律例如,非谓语动词是高三复习的一个重点,为帮助学生掌握只能接动名词作宾语的动词,我们借鉴了钱歌川先生的megafeps(霉咖啡不是),并加以改进,使之成为megafips,表示属于“霉咖啡不是”一类的动词后面不能接动词不定式,这8个字母代表着12个可接动名词而不可接不定式作宾语的动词:m(mind,miss);e(enjoy,escape);……
  • 投稿作者:杨锁民 点击次:9中学生英语语感的实践
    摘要:《语数外学习杂志》2014年第十一期一、注重培养语感古人云“:书读百遍,其义自见”。教学实践证明:阅读量越大,越能增强语感,也越能体会到思想内容并受感染。英语教学应注意引导学生阅读,让学生在阅读中逐步体会语感。著名语言学家朱光潜先生认为:与其让学生十分费劲地去死记单词,做一些支离破碎的语法练习,倒不如精选一些英语文章让学生阅读,这对于英语语感的形成具有更大的意义。因此,在平时的教学中,应尽量让学生……
  • 投稿作者:张学强 点击次:11高中英语课堂的活跃度探究
    摘要:《语数外学习杂志》2014年第十一期一、课堂枯燥的原因(一)高中生的内心特点高中生内心渴望独立,办事有自己的想法,讨厌跟随大众。很多时候,他们怕被遗忘,怕自己不受重视,不受到教师和同学的喜欢。尤其是几次考试下来,成绩不理想的时候,会觉得自己不如别人,自尊心大大受挫。因此,教师的一句鼓励或者批评都会影响学生的自我评价。高中生已经形成了自己独特的见解和思维,随着自身适应力的逐渐增强,高中生已经可以控制……
  • 投稿作者:任锦龙 点击次:12高中英语自主学习的应用
    摘要:《语数外学习杂志》2014年第十一期一、影响合作学习的原因从教学形式来看,目前高中学习任务重、压力大,在追求升学率的影响下,学生的自由时间比较少。在英语学习中,他们整天都是在背单词和做习题中度过,缺乏合作学习的时间。从教师的角度来看,由于安排不善的合作会影响学习,所以很多教师直接否定了合作学习这一方法。这反映了教师在教学中没有很好地领导和组织这样的活动。从学生角度来看,一些学生比较内向,再加上平时……
  • 投稿作者:孙爱红 点击次:14英语谚语对高中教学的影响
    摘要:《语数外学习杂志》2014年第十一期一、在句型教学中运用英语谚语句型是英语知识的基本框架和结构。在这样的教学中,教师应用谚语充当例句,定会激发学生的学习兴趣,提高教学效率。例如,讲解句型“祈使句+and陈述句”时,引入Givehimaninchandhewilltakeamile(.得寸进尺)二、在语法教学中运用英语谚语在语法教学过程中,若能运用含有重要的语法现象的谚语作为例句的话,一定会达到事半……
  • 投稿作者:施卫英 点击次:10高中英语语法学习思考
    摘要:《语数外学习杂志》2014年第十一期一、探寻规律,变复杂为简单凡事都有它固定的规律,比如刮风下雨、打雷闪电,只要摸索到规律,自然会触摸到事物的灵魂。英语语法亦是如此。在教学英语语法的时候,若能帮助高中生掌握其规律,那么语法学习将不再困难,而会变得其乐无穷,趣味横生。本文列举两例说明:1“.it”用法。“it”是英语中的重要语法知识,不仅应用形式多,并且掌握起来相对困难。通过笔者对“it”用法的归纳……
  • 投稿作者:尹静静 点击次:9高中英语词汇学习对策
    摘要:《语数外学习杂志》2014年第十一期一、结合语境掌握词汇在词汇学习策略的应用中要注重合理语境的搭配使用,即在什么样的语境中用什么样的词汇。英语词汇的应用不同于汉语,在不同语境中同一个英语单词或词组具有不同的含义,同时,要通过特定语境中的上下文关系、内容情况进行具体分析。语境是词汇表达意思的根本,词汇是语境构成的基础。一个英语词汇可以是多义词,但离开某个语境,该词汇便不能正确传达出本身要表达的意愿。……
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